Детская самостоятельность

В жизни всех детей всегда наступает тот период, когда они начинают хотеть делать все самостоятельно. Самостоятельность появляется уже в конце первого – начале второго годов жизни малыша. Ребенок хочет сам все узнать и стремится к активному изучению окружающего мира, используя свои органы чувств и физические возможности. В этот период наступает тот момент, когда родителям ребенка необходимо начинать активно перестраивать с ним свои отношения и стремиться все повседневные дела осуществлять не вместо него для него, а только вместе, показывая тем самым, как именно нужно выполнять какое –то конкретное действие. Безусловно, маленький ребенок все делает очень медленно и даже неуклюже, но в этом случае, важно собрать набраться терпения и не вмешиваться до тех пор, пока он сам не попросит помочь ему.

У малышей есть ярко выраженная потребность и стремление к труду — им все вокруг интересно и важно знать и уметь. И постоянные запреты родителей, удерживание возле себя, бесконечные одергивания и отсутствие терпения, рано или поздно это стремление отбивают и ребенок теряет интерес к изучению мира вокруг себя. Правильнее всего – дать ребенку возможность попробовать делать все, что не угрожает его жизни и здоровью, внимательно наблюдая со стороны и внося корректировки и исправления, в случае необходимости. В этот период крайне важно очень спокойно и столько раз, сколько потребуется, объяснять малышу, в чем может заключаться опасность для него, и по мере взросления малыша и приобретения большего опыта, предоставлять ему с каждым разом все больше свободы.

Приучая ребенка к самостоятельности, очень важно хвалить его за инициативу или новые успехи, постепенно внушая ему, он должен делать это самостоятельно постоянно: сам кушать, чистить зубки, одеваться на прогулку, собирать свои игрушки… При этом крайне важно не требовать сверх меры и не преувеличивать значение каких-то процедур или мероприятий - при грамотном подходе, и беря пример с родителей, малыш догадается и, привыкая, начнёт делать это регулярно.

Самостоятельность детей проявляется не только в самообслуживании. Крайне важно отмечать и поощрять способность ребенка занять себя, самому придумывать себе развлечения используя доступные ему для этих целей ресурсы. Следует отметить, что самостоятельность– очень важный шаг в развитии ребенка. Дети начинают использовать свое воображение для того, чтобы решить какую-то проблему или выйти из ситуации – это позволяет ребенку ощущать себя важным членом общества, у которого есть свои дела, заботы и даже обязанности. Стремление ребенка все делать самому вовсе не исключает родительского участия в его жизни. Иной раз бывает достаточно просто попросить малыша о помощи в какой-то несложной для него работе, как он с радостью включается в процесс. Крайне важно направлять деятельность ребенка нужно таким образом, чтобы появлялись условия и возможности для проявления других видов его самостоятельности и инициативы.