Психическое развитие малыша и детские игрушки

Ни для кого не секрет, что детский разум может впитывать огромное количество информации об окружающих его предметах, это информация может быть совершенно обо всё, о вкусе, цвете, запахе, размере и фактуре предмета. Лучше всего информация обрабатывается в сознании ребёнка тогда, когда предмет, который является объектом интереса ребёнка может поместиться ему в руку и тем самым этот предмет будет полностью находиться в поле зрения ребёнка. И именно по этой причине развивающие игрушки до года как правило имеют небольшие размеры. Детская игрушка, как несложно догадаться, это именно тот предмет, с которым ребёнок контактирует большую часть своего времени, при этом он досконально её изучает и в том числе пробует на вкус. И именно из-за этого качество игрушки должно быть на самом высоком уровне, и являлась полностью безопасной для ребёнка. Так же не менее важно, чтобы у игрушки не было мелких частей, потому что ребёнок может её проглотить или засунуть в нос.
Так же очень важным моментом при выборе игрушки является, то какую смысловую нагрузки несёт игрушка, важно, чтобы в игрушке не было ни единого намёка на негатив, либо жестокость, так как игрушка непосредственно влияет на психику ребёнка, его мировоззрение и отношения с окружающими и к окружающим, игрушка должна закладывать в ребёнке основы морали, и учить его доброте и отзывчивости.
По мимо обычных игрушек, которые в ребёнке развивают какие-либо физические и умственные способности, следует обратить внимание и на игрушки научные, которые будут закладывать фундамент в научный багаж ребёнка и которые будут демонстрировать или рассказывать об устройстве вещей, основах физических свойств каких-либо материалов и предметов, а так же о химических реакциях.